آزمايش شروع ڪرڻ نه پھريں، مہربانی کرکے ای چھوٹي ہدایت نو غور سان پڑھو.
شما باید ۶۰ سوال را حل کنید، که به ۵ گروه تقسیم شدهاند. هر سوال به این صورت است: در قسمت بالایی صفحه یک مستطیل با یک تصویر وجود دارد، که در گوشه پایینراستی آن یک عنصر از بین رفته است. زیر مستطیل، ۶ یا ۸ قطعه قرار دارد که از نظر شکل و اندازه برای آن محل مناسب هستند. وظیفه شما این است که قطعهای را انتخاب کنید که تصویر را بهطور کامل تکمیل میکند، بر مبنای منطق و الگوهایی که در تصویر نهفتهاند. شما ۲۰ دقیقه وقت دارید تا همه سوالات را پاسخ دهید، بنابراین در سوالات اولیه بیش از حد وقت صرف نکنید، چون سختی آنها افزایش خواهد یافت.
تفسیر نتایج آزمون IQ
شاخصهای IQ | سطح رشد هوشی |
۱۴۰ | هوشی استثنایی، برجسته |
۱۲۱-۱۳۹ | سطح بالای هوشی |
۱۱۱-۱۲۰ | هوشی بالاتر از میانگین |
۹۱-۱۱۰ | هوشی میانگین |
۸۱-۹۰ | هوشی پایینتر از میانگین |
۷۱-۸۰ | سطح پایین هوشی |
۵۱-۷۰ | درجه خفیف تأخیر ذهنی |
۲۱-۵۰ | درجه متوسط تأخیر ذهنی |
۰-۲۰ | درجه شدید تأخیر ذهنی |
شاخصهای پایین همیشه باید به عنوان کمتر قابل اعتماد نسبت به شاخصهای بالا در نظر گرفته شوند.
درباره ماتریسهای پیشروندهٔ راون
روش «مقیاس ماتریسهای پیشرونده» در سال ۱۹۳۶ توسط جان راون به همراه L. پِنرُز توسعه یافت و از آن زمان به عنوان یکی از ابزارهای بسیار قابل اعتماد و عینی برای سنجش رشد هوشی به کار میرود. این آزمون توانایی فرد در انجام فعالیتهای سیستماتیک، برنامهریزیشده و منطقی را میسنجد، به این صورت که از شرکتکنندگان خواسته میشود الگوهای پنهان در مجموعهای از عناصر گرافیکی را کشف کنند.
تحلیل کیفی نتایج آزمون راون
سری A. برقراری ارتباط در ساختار ماتریسها
در این سری، وظیفه تکمیل بخش مفقود شدهٔ تصویر اصلی با استفاده از یکی از قطعات ارائه شده است. برای موفقیت، شرکتکننده باید ساختار تصویر اصلی را با دقت تجزیه و تحلیل کند، ویژگیهای خاص آن را شناسایی کرده و مشابه آن را در یکی از قطعات پیشنهادی بیابد. پس از انتخاب، قطعه با تصویر پایه ترکیب شده و با محیط نمایش داده شده در جدول مقایسه میشود.
سری B. تشابه بین جفتهای شکل
در اینجا اصل ساخت به برقراری تشابه بین جفتهای شکل مبتنی است. شرکتکننده باید الگوی سازندهٔ هر شکل را شناسایی کرده و سپس بر اساس آن، قطعهٔ مفقود شده را انتخاب کند. تشخیص محور تقارن که بر اساس آن اشکال در نمونهٔ اصلی مرتب شدهاند، اهمیت ویژهای دارد.
سری C. تغییرات پیشرونده در اشکال ماتریس
این سری با افزایش تدریجی پیچیدگی اشکال درون یک ماتریس مشخص میشود که توسعهٔ آنها را بهطور پیوسته نشان میدهد. عناصر جدید بر اساس قاعدهای دقیق افزوده میشوند و با کشف این قاعده، امکان انتخاب شکل مفقود شده که با ترتیب تغییرات تعیین شده همخوانی دارد فراهم میشود.
سری D. بازچینی اشکال در ماتریس
در این سری، وظیفه تشخیص فرآیند بازچینی اشکال در جهتهای افقی و عمودی مورد نیاز است. شرکتکننده باید اصل بازچینی را شناسایی کرده و بر اساس آن، عنصر مفقود شده را انتخاب کند.
سری E. تجزیه اشکال به اجزا
در این بخش، روش بر تحلیل تصویر اصلی از طریق تقسیم اشکال به اجزای منفرد متکی است. درک صحیح اصول تحلیل و همآمیزی اشکال، امکان تعیین قطعهای که تصویر را تکمیل میکند را فراهم میآورد.
زمینههای کاربرد آزمون ماتریسهای پیشروندهٔ راون
- تحقیقات علمی: این آزمون برای سنجش تواناییهای ذهنی شرکتکنندگان از گروههای قومی و فرهنگی مختلف به کار میرود و همچنین برای بررسی عوامل ژنتیکی، آموزشی و تربیتی که بر تفاوتهای هوشی تأثیر میگذارند استفاده میشود.
- فعالیتهای حرفهای: کاربرد آزمون در شناسایی مدیران کارآمد، بازرگانان، کارآفرینان، مدیران، هماهنگکنندگان و سازماندهندگان موثر نقش دارد.
- آموزش: این آزمون به عنوان ابزاری برای پیشبینی موفقیتهای آتی کودکان و بزرگسالان، صرف نظر از پیشینه اجتماعی و فرهنگی آنها استفاده میشود.
- عملیات بالینی: آزمون برای ارزیابی و شناسایی اختلالات نورو-روانشناختی به کار میرود و همچنین برای کنترل نتایجی که از روشهای مختلف سنجش هوشی به دست میآید، استفاده میشود.