Fes El Test D’Intel·ligència Raven Gratis

Abans de començar el test, llegiu atentament aquesta breu instrucció.

Hauràs de resoldre 60 tasques, dividides en 5 grups. Cada pregunta té aquest aspecte: a la part superior de la fulla hi ha un rectangle amb un dibuix, on a la cantonada inferior dreta falta un element. Sota el rectangle hi ha 6 o 8 fragments, que s’adapten en forma i mida a l’espai corresponent. La teva tasca consisteix a escollir aquell fragment que complementa perfectament el dibuix, basant-te en la lògica i els patrons incorporats al dibuix. Tens 20 minuts per completar totes les tasques, per tant, no t’aturis massa a les primeres preguntes, ja que la seva dificultat augmentarà.

Interpretació dels resultats del test d’IQ

Els indicadors baixos s’han de considerar sempre menys fiables que els indicadors alts.

Sobre les matrius progressives de Raven

La metodologia “Escala de matrius progressives” va ser desenvolupada el 1936 per John Raven juntament amb L. Penrose i des de llavors s’ha consolidat com una de les eines més fiables i objectives per avaluar el desenvolupament intel·lectual. El test avalua la capacitat per realitzar activitats sistemàtiques, planificades i lògiques, requerint als participants que identifiquin els patrons ocults en el conjunt d’elements gràfics.

Es va prestar especial atenció a assegurar que l’avaluació de la intel·ligència fos el més independent possible de les característiques culturals, educatives i vitals dels subjectes examinats. Això permet que el test s’utilitzi en investigacions internacionals i en la pràctica clínica, on és important la universalitat de l’enfocament. El test té dues variants — infantil i per a adults. La versió presentada està destinada a l’avaluació de persones d’entre 14 i 65 anys, i el temps per a realitzar el test està limitat a 20 minuts, fet que el fa adequat per a un ús ampli.

L’estructura del test inclou 60 taules, dividides en 5 sèries. Cada sèrie es caracteritza per un augment progressiu de la complexitat de les tasques, i les tasques en si es fan més complicades no només pel nombre d’elements, sinó també pel tipus de relacions lògiques que cal descobrir. Aquesta gradació permet determinar amb precisió no només el nivell global de les capacitats intel·lectuals, sinó també les particularitats del funcionament cognitiu de cada examinat.

Els resultats del test es distribueixen segons la corba normal (gaussiana), cosa que garanteix una gran precisió en la determinació del nivell de CI. Això significa que la majoria dels participants obtenen resultats concentrats al voltant del valor mitjà, mentre que els resultats extrems (tant alts com baixos) es produeixen amb menor freqüència. Aquesta metodologia d’anàlisi estadística de les dades permet no només identificar les diferències individuals, sinó també realitzar estudis comparatius detallats a nivell grupal i poblacional.

Anàlisi qualitativa dels resultats del test de Raven

Sèrie A. Establiment de les relacions en l’estructura de les matrius

En aquesta sèrie, la tasca consisteix a completar la part que falta de la imatge principal emprant un dels fragments presentats. Per a aconseguir-ho amb èxit, l’examinat ha d’analitzar detingudament l’estructura del dibuix principal, identificar les seves característiques distintives i trobar-ne l’analòg en un dels fragments oferts. Després de la selecció, el fragment s’afegeix a la imatge base i es compara amb l’entorn presentat a la taula.

Sèrie B. Analogia entre parells de figures

Aquí, el principi de construcció es basa en l’establiment d’una analogia entre parells de figures. L’examinat ha de determinar el patró segons el qual s’ha construït cada figura i, a partir d’aquest principi, escollir el fragment que falta. És fonamental identificar l’eix de simetria respecte al qual les figures estan disposades en la mostra principal.

Sèrie C. Canvis progressius en les figures de les matrius

Aquesta sèrie es caracteritza per la complexificació progressiva de les figures dins d’una mateixa matriu, mostrant el seu desenvolupament gradual. Els nous elements s’afegeixen seguint un principi estricte, i al descobrir aquesta regla, és possible escollir la figura que falta, la qual s’ajusta a la seqüència de canvis establerta.

Sèrie D. Reagrupació de les figures a la matriu

En aquesta sèrie, la tasca requereix identificar el procés de reagrupació de les figures, que es produeix tant en direcció horitzontal com vertical. L’examinat ha d’identificar aquest principi de reordenació i, basant-se en ell, escollir l’element que falta.

Sèrie E. Descomposició de les figures en elements

Aquí, la metodologia es basa en l’anàlisi de la imatge principal mitjançant la descomposició de les figures en els seus elements constitutius. La comprensió correcta del principi d’anàlisi i síntesi de les figures permet determinar quin fragment complementa la imatge.

Àmbits d’aplicació del test de matrius progressives de Raven

1. Investigacions científiques. El test s’utilitza per avaluar les capacitats mentals dels participants procedents de diferents grups ètnics i culturals, així com per investigar els factors genètics, educatius i formatius que influeixen en les diferències intel·lectuals.
2. Activitat professional. L’aplicació del test ajuda a identificar els administradors, empresaris, emprenedors, gestors, curadors i organitzadors més eficients.
3. Educació. El test serveix com a eina per predir l’èxit futur tant dels infants com dels adults, independentment del seu origen social i ètnic.
4. Pràctica clínica. S’utilitza per al diagnòstic i la detecció de trastorns neuropsicològics, així com per controlar els resultats obtinguts amb diverses metodologies de mesura de les capacitats intel·lectuals.