Raven Usuli Bo‘yicha IQ Testini Bepul Topshiring

Testni boshlashdan oldin, iltimos, ushbu qisqa ko’rsatmani diqqat bilan o’qing.

Anda akan perlu menyelesaikan 60 soalan yang dibahagikan kepada 5 kumpulan. Setiap soalan dipersembahkan seperti berikut: di bahagian atas halaman terdapat satu segi empat tepat dengan lukisan, di mana satu elemen di sudut kanan bawah adalah hilang. Di bawah segi empat tepat tersebut, terdapat 6 atau 8 kepingan yang sepadan dari segi bentuk dan saiz dengan ruang yang hilang itu. Tugas anda adalah memilih kepingan yang secara sempurna melengkapkan lukisan, berdasarkan logik dan corak yang terdapat di dalamnya. Anda diberi masa 20 minit untuk menyelesaikan semua soalan, jadi jangan habiskan terlalu banyak masa pada soalan-soalan awal kerana tahap kesukarannya akan meningkat.

IQ test natijalari interpretatsiyasi

Penunjuk IQPerkembangan Intelektual
140Intelekt yang luar biasa, cemerlang
121-139Tahap intelektual yang tinggi
111-120Intelekt di atas purata
91-110Intelekt purata
81-90Intelekt di bawah purata
71-80Tahap intelektual yang rendah
51-70Derajat ringan kecacatan intelektual
21-50Derajat sederhana kecacatan intelektual
0-20Derajat teruk kecacatan intelektual

Keputusan yang rendah harus sentiasa dianggap kurang boleh dipercayai berbanding keputusan yang tinggi.

Mengenai Matriks Progresif Raven

Kaedah “Skala Matriks Progresif” telah dibangunkan pada tahun 1936 oleh John Raven bersama L. Penrose dan sejak itu telah terbukti sebagai salah satu alat yang paling boleh dipercayai dan objektif untuk menilai perkembangan intelektual. Ujian ini menilai keupayaan untuk menjalankan aktiviti secara sistematik, terancang, dan logik, dengan meminta peserta mengenal pasti pola tersembunyi dalam satu set elemen grafik.

Dalam proses pembangunan kaedah ini, perhatian khas telah diberikan supaya penilaian intelektual tidak terlalu bergantung kepada perbezaan budaya, pendidikan, dan pengalaman hidup peserta. Ini membolehkan ujian ini digunakan dalam penyelidikan antarabangsa dan amalan klinikal, di mana pendekatan yang universal adalah penting. Ujian ini terdapat dalam dua versi — untuk kanak-kanak dan untuk orang dewasa. Versi yang dipersembahkan di sini ditujukan kepada individu berumur antara 14 hingga 65 tahun, dan masa untuk menyiapkan ujian adalah terhad kepada 20 minit, menjadikannya mudah digunakan secara meluas.

Struktur ujian merangkumi 60 matriks yang dibahagikan kepada 5 siri. Setiap siri dicirikan oleh peningkatan kesulitan soalan secara berperingkat, dan soalan-soalan tidak hanya menjadi lebih kompleks dari segi bilangan elemen tetapi juga dari segi jenis hubungan logik yang perlu dikenal pasti. Pengelompokan ini membolehkan penentuan yang tepat bukan sahaja terhadap tahap intelektual secara keseluruhan, tetapi juga ciri-ciri fungsi kognitif setiap peserta.

Keputusan ujian diagihkan mengikut taburan normal (lengkung Gauss), yang menjamin ketepatan yang tinggi dalam menentukan tahap IQ. Ini bermakna bahawa kebanyakan peserta akan memperoleh iskor yang tertumpu di sekitar nilai purata, manakala iskor yang ekstrem (tinggi atau rendah) berlaku dengan lebih jarang. Kaedah pemprosesan data statistik ini tidak hanya membolehkan pendedahan perbezaan individu, tetapi juga memungkinkan kajian perbandingan yang terperinci dalam analisis kumpulan dan populasi.

Analisis Kualitatif Hasil Ujian Raven

Siri A. Menetapkan Hubungan dalam Struktur Matriks

Dalam siri ini, tugasnya adalah melengkapkan bahagian gambar utama yang hilang dengan menggunakan salah satu potongan yang disediakan. Untuk berjaya, peserta perlu menganalisis struktur gambar utama dengan teliti, mengenal pasti ciri-ciri utama yang terkandung di dalamnya, dan mencari potongan yang sepadan di antara potongan-potongan yang tersedia. Selepas pilihan dibuat, potongan tersebut digabungkan dengan gambar asas dan dibandingkan dengan persekitaran yang dipaparkan dalam matriks.

Siri B. Analogi antara Pasangan Bentuk

Di siri ini, prinsip pembangunannya adalah untuk membentuk analogi antara pasangan bentuk. Peserta perlu menentukan prinsip di sebalik cara setiap bentuk dibina dan, berdasarkan prinsip tersebut, memilih potongan yang hilang. Adalah sangat penting untuk mengenal pasti paksi simetri yang mengatur penyusunan bentuk dalam contoh utama.

Siri C. Perubahan Progresif pada Bentuk Matriks

Siri ini dicirikan oleh peningkatan secara berperingkat dalam kerumitan bentuk di dalam satu matriks, yang menunjukkan perkembangan berterusan bentuk-bentuk tersebut. Elemen baru ditambahkan mengikut prinsip yang ketat, dan setelah prinsip tersebut dikenal pasti, peserta boleh memilih bentuk yang hilang yang sesuai dengan urutan perubahan yang telah ditetapkan.

Siri D. Pengelompokan Ulang Bentuk dalam Matriks

Dalam siri ini, tugasnya adalah untuk mengenal pasti proses pengelompokan ulang bentuk, yang berlaku sama ada secara mendatar mahupun menegak. Peserta perlu mengenal pasti prinsip penataan ulang tersebut dan, berdasarkan prinsip tersebut, memilih elemen yang hilang.

Siri E. Memecah Bentuk menjadi Elemen

Di sini, kaedah tersebut berdasarkan kepada analisis gambar utama dengan memecah bentuk kepada elemen-elemen individu. Pemahaman yang tepat tentang prinsip analisis dan sintesis bentuk membolehkan penentuan potongan mana yang akan melengkapkan gambar.

Bidang Aplikasi Ujian Matriks Progresif Raven

  1. Penyelidikan Saintifik. Ujian ini digunakan untuk menilai keupayaan intelektual peserta dari pelbagai kumpulan etnik dan budaya, serta untuk mengkaji faktor genetik, pendidikan, dan asuhan yang memengaruhi perbezaan intelektual.
  2. Kegiatan Profesional. Penerapan ujian ini membantu dalam mengenal pasti pentadbir, usahawan, pengusaha, pengurus, kurator, dan penyelenggara yang paling efektif.
  3. Pendidikan. Ujian ini berfungsi sebagai alat untuk meramalkan kejayaan masa depan bagi kanak-kanak dan orang dewasa, tanpa mengira latar belakang sosial dan etnik mereka.
  4. Praktik Klinis. Ujian ini digunakan untuk menilai dan mengenal pasti gangguan neuropsikologi, serta untuk memantau hasil yang diperoleh melalui pelbagai kaedah pengukuran keupayaan intelektual.